El colectivo docente de la zona 044 de telesecundarias, del sector 02, realizaron actividades donde reflexionaron sobre como otorgar un sentido humanista a la práctica educativa, a partir del
vínculo escuela-comunidad y sus implicaciones en la transformación
educativa. Y también considerar en el diseño de la planeación didáctica y de proyectos
los rasgos que describen la realidad social en la que está inmersa la
escuela y que están presentes en el Programa analítico.